Mūžizglītība ir viens no sabiedrības attīstības stūrakmeņiem. Laikā, kad meklējam mūžizglītības sistēmai stabilus risinājumus valsts līmenī, pašvaldībām ir nozīmīga loma mūžizglītības nodrošināšanai savu iedzīvotāju izaugsmei. Grobiņas Pieaugušo izglītības centrs (PIC) ir labs piemērs tam, kā īstenojot starptautiskus projektus, veicināt iestādes, pedagogu un dalībnieku kapacitāti, ieviest inovatīvas mācīšanās metodes un tehnoloģijas, iesaistīt sabiedrību, kā arī veidot pieredzes apmaiņu un sadarbību starp izglītības iestādēm visā Eiropā.
Grobiņas Pieaugušo izglītības centrs (PIC) ir veiksmīgi īstenojis vairākus starptautiskus projektus kopš 2012.gada, kad tika realizēts Grundtvig mācību partnerības projekts, kā mērķis bija dalīties pieredzē un labajās praksēs partneru vidū par mūžizglītības satura kvalitāti un pašvaldības atbalstu mūžizglītībai. 2015. gadā PIC koordinēja pirmo Erasmus+ projektu, par kuru tika iegūta Latvijas VIAA balva - “Spārni”. Projektā partneri veidoja digitālas izglītības programmas pieaugušajiem. Līdzīgi arī nākamajā Erasmus+ projektā “I. We. Society.” tika veidotas digitālas programmas pieaugušajiem par dažādām iedzīvotājiem aktuālām tēmām, lai mazinātu pandēmijas ietekmi un iedzīvotāju varētu piekļūt sev interesējošai informācijai.
Projektu “I. We. Society.” PIC īstenoja no 2021.gada 1.marta līdz 2023.gada 28.februārim.
Projekta laikā izveidotas 6 jaunas digitālās mācību programmas, kuras pieejamas projekta platformā - https://lv.iwesociety.com/.
Šobrīd Grobiņas PIC koordinē Erasmus+ projektu “Ilgtspējīga attīstība pārskatot vērtības” jeb SUSDEVALUES. Projektu uzsākām 2022. gada oktobrī un tas ilgs 24 mēnešus. Projekta mērķis ir pārvērtēt eiropiešu cilvēciskās vērtības, noteikt šo vērtību stabilitāti un izmaiņas, gūt priekšstatu par to, ko vērtības nozīmē pieaugušo dzīves laikā, mazināt plaisu starp paaudzēm, meklējot kopīgās vērtības. Projektā strādājam ciešā sadarbībā ar vēl piecām organizācijām no dažādām Eiropas valstīm - Austrijas, Itālijas, Kipras, Turcijas un Spānijas.
Līdz šim projektā kopā ar partneriem esam veikuši -
Vērtību analīzes ziņojums, kurā ir analizētas iedzīvotāju sniegtās atbildes, ko ieguvām, aptaujājot dažādas iedzīvotāju grupas visās partnervalstīs, lai noskaidrotu, kuras vērtības eiropiešiem ir svarīgas.
Vērtību izglītības programma (VEP), kā mērķis ir nodrošināt un veicināt vērtībizglītību cilvēka personības attīstībai, kas apņēmusies veidot "taisnīgu un humānu sabiedrību" un neatkarīgu un demokrātisku valsti. Programmā ir gan teorētiski apraksti, gan praktiski uzdevumi. Šobrīd tā pieejama angļu valodā, bet līdz projekta beigām tā būs projekta mājaslapā visās partneru valodās.
Sabiedrības un indivīda pamatvērtību ceļvedis. Tajā galvenā uzmanība ir pievērsta tam, kā palīdzēt pieaugušajiem, migrantiem un vietējiem iedzīvotājiem labāk saprast vienam otru un veidot nākotnes sabiedrības vērtības Eiropā. Ceļvedī ir pieejamas arī 6 spēles un aktivitātes, kuras var izmantot izglītības procesā, lai aizdomātos par tādām vērtībām - kā kultūra, demokrātija, solidaritāte u.c. Latvijas projekta komanda ir izstrādājusi aktivitāti "Mierpilnas sarunas", ietekmējoties no kultūrantropologa Gērta Hofstedes (Geert Hofstede (1928-2020)) četru slāņu jeb sīpola diagrammu kultūras interpretācijas - no ārējiem procesiem pamazām virzoties uz dziļākām, personīgākām vērtībām. Aktivitāti var izmantot dažāda lieluma grupās gan kā iepazīšanās spēli, gan kā garāku aktivitāti, kas ļauj iedziļināties dalībnieka attieksmē par atšķirīgo. Aktivitāte ir elastīga arī satura ziņā - ja nepieciešams var samazināt jautājumu skaitu vai papildināt tos, kā arī mainīt jautājumus pēc nepieciešamības.
Interaktīvs ģimenes atmiņu albums, kā mērķis ir popularizēt dažādu ģimeņu vērtības un ģimeni kā vērtību. Albums sastāv no videointervijām, fotostāstiem un prezentācijām, kas atklāj dažādu ģimeņu stāstus, sasniegumus, izaicinājumus, par to, kā pārvarētas grūtības un kā mainījušies apstākļi un uzskati, mainoties paaudzēm. To varēs apskatīt prijekta Youtube kanālā https://www.youtube.com/@Susdevalues-k9u .
Dalība projektos šobrīd ir svarīgs instruments mūžizglītības attīstībai. Lai cik dažādas būtu projektu jomas un tēmas, to realizēšana piedāvā iegūt pieredzi, apgūt jaunas prasmes un zināšanas, paplašināt redzesloku un veicināt personības izaugsmi un tas var notikt atšķirīgos līmeņos - projekta radošā plānošanas un rakstīšanas komanda gūst jaunu pieredzi projektu vadībā, finanšu un aktiviāšu plānošanā, mācību programmu rakstīšanā, pasākumu organizēšanā u.c. projekta dalībnieki gūst jaunas prasmes un zināšanas no konkrētā projekta tēmas/ satura, paplašina pasaules redzējumu un attīsta personīgo izaugsmi, dodoties pieredzes apmaiņās uz ārzemēm.
Projekta SUSDEVALUES laikā notikušas četras starptautiskās darba tikšanās - Turcijā, Itālijā, Austrijā un Lavijā. Uz katru no partneru tikšanās reizēm devās kāds no mūsu pedagogiem un pārstāvēja Grobiņas PIC projekta darba uzdevumu izstrādē, analizēšanā un turpmākajā plānošanā, augot gan profesionāli, gan personīgi. Savukārt, kad partnerus uzņēmām ciemos Grobiņā, Latvijā, piedalījāmies visa komanda un iesaistījām arī citus pārstāvjus no vietējās kopienas, lai parādītu ārzemju viesiem mūsu viesmīlību, un pastāstītu par mūsu vēsturi un tradīcijām.
Projekta rezultātu pilotēšana un redzamības pasākumi dod iespēju organizācijām iesaistīt plašāku vietējo kopienu, tādējādi bagātinot izglītošanās un socializēšanās iespējas un informējott par programmas ieguvumiem un iespējām piedalīties. Projekta SUSDEVALUES laikā esam organizējuši vairākus pasākumus Dienvidkurzemes iedzīvotājiem -
8.02.2023. Konference “Es.Mēs.Sabiedrība” par pieaugušo izglītību 21.gs. - Konferences mērķis ir savest kopā DKN pieaugušo izglītības(mūžizglītības) koordinatorus un citus interesentus, kuri organizē, īsteno un veicina pieaugušo izglītības attīstību, kā arī iepazīstināt konferences dalībniekus ar Grobiņas PIC Erasmus+ projektu norisi.
24.11.2023. Konference Dienvikurzemes mūžizglītības attīstībai, kā ietvaros prezentējām projekta starprezultātus, notika lekcija par attiecību vērtību ģimenē “Personība un vērtība. Saprast bērnu”, ko vadīja konsultatīvā psiholoģe Intas Santa, aicinājām piedalīties diskusijās un ideju darbnīcā par pieaugušo izglītības attīstīšanu Dienvidkurzemes novada pilsētās un pagastu centros.
9.,13.04.2024. Konference 2. daļās, Nīcā un Cīravā "Ģimenes vērtības" ar mērķi pprezentēt projekta vērtībizglītības programmu un vērtības ģimenē un ģimeni kā vērtību, piesaistot konferencei lektorus par dzimtas koka veidošanu un tā nozīmi.
5.09.2024. Noslēguma konference “Kādas ir eiropiešu vērtības?”, kurā prezentējām projekta rezultātus, tai skaitā interaktīvo ģimeņu albumu, un, turpinot ģimenes tēmu, piedāvājām iespēju noklausīties psiholoģes Ivetas Aunītes lekciju par pozitīvu attiecību veidošanu ar bērniem digitālajā laikmetā.
Kopienu iesaistījām arī interaktīvā ģimeņu albuma veidošanā, kad aicinājām ģimenes atbildēt uz vairākiem jautājumiem, un vērtībizglītības programmas pilotēšanā.
Iespēja koordinēt šo projektu un piedalīties citos Erasmus+ projektos, ir ļāvusi celt iestādes kapacitāti daudzējādā ziņā - finansiāls atbalsts ideju realizācijai vietējā un starptautiskā līmenī, neatsverama pieredze pedagogiem un dalībniekiem, kontakti un pieredzes apmaiņa ar izglītības iestādēm visā Eiropā.
Plašāk par projektu SUSDEVALUES un projekta rezultātiem lasiet Grobiņas PIC interneta vietnē grobinaspic.com, projekta mājaslapā https://susdevalues.com/ , vai sociālo mēdiju kontos https://www.facebook.com/dknpic, https://www.facebook.com/susdevalues.project, https://www.instagram.com/grobinaspic/.
Raksts tapis projekta SUSDEVALUES ("Sabiedrības ilgtspējīga attīstība, pārskatot vērtības") (projekta nr. 2022-1-LV01-KA220-ADU-000085017) ietvaros, ko līdzfinansē Eiropas Savienība. Paustie viedokļi un uzskati atspoguļo autora personīgos uzskatus un ne vienmēr sakrīt ar Eiropas Savienības vai Eiropas Izglītības un Kultūras izpildaģentūras (EACEA) viedokli. Ne Eiropas Savienība, ne EACEA nenes atbildību par paustajiem uzskatiem.
Sagatavoja: Ieva Ignatova, Grobiņas PIC pieaugušo izglītības darba speciāliste un koordinatore
Comments